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[其它言論] 参加拆书课的感悟

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  • TA的每日心情

    4 天前
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    [LV.9]以壇為家II

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    樓主
    發表於 2021-6-26 10:48:32
    最早接触这个课,认识到拆书这门副业,是在杨奇函老师的直播间看到的。由于我平时本身就喜欢读书,再加上杨老师热情的讲解,报了这短短5天的拆书课。

    从预先给到的学习资料中,我初步了解了拆书的基本过程。

    现在是快节奏时代,大家平时工作都很忙,尤其是在北上广这样的大城市,996、007简直是司空见惯。我们先不去批判这样的工作模式,更多的还是去反思一下在这样的时代下面对的机遇。

    在繁忙的工作环境之下,利用碎片化的时间,去抽空学习和涉猎一些新的知识和理念,是当前的一大热潮。

    因此,在这样的一个大前提下,听书成为了一种时尚,让更多的年轻人趋之若鹜。因此拆书这个行业才能这么火爆,让很多宝妈和学生党找到了劳动致富的机会。

    第一天的写作课,刘主编给我们介绍了他的写作经历。作为一个热爱读书的人,刘主编一直坚持写作并定期把文章发到网上。

    有一次他的文章被《读者》杂志选中并刊登,紧接着朋友们的电话蜂拥而至,这使他真正认识到,原来普通人也可以通过写作,来获得不菲的收入。

    接着,刘主编介绍了两个通过写作赚钱的例子。

    有个学员学习了写作课后,在网上开了个写作店,专门为那些公务员、医生之类的人代写工作总结和发言稿,一个月也有几千块钱的收入。

    另一个学员学完课程后,写作能力大大提升。她的孩子也在她的辅导之下作文成绩提高了不少。这使得周围孩子的家长都选择把孩子送到她那跟她学习写作。如此一来,她走上了教孩子学写作的道路。

    如此来说,写作确实有很大的可发展的空间,而在现在的时代下,天时地利人和缺一不可,成功的道路也不是可以轻易复制的。而拆书,作为一项上手较为容易,并且有平台扶持的行业。

    拆书对应的就是听书。利用闲暇之余的时间,在20分钟以内听完一本书的基本构架和要点,从而快速获得收获,这就是听书。

    而职业拆书人作为主讲人背后的支柱,在其中扮演者重要的作用。拆书并不是字面意义上把书拆的粉碎,而是用生动易懂的语音把书中的精华内容提炼出来。

    刘主编介绍了三个要点,首先要快速看懂书,其次要讲书中的要点总结出来,最后要用大白话把书中的要点和主要内容介绍清楚。

    随后,刘主编还分析了拆书稿的优势所在。他认为,拆书的就是督促我们看书的过程,看的书多了,自然饱腹经纶,灵感和妙语永不枯竭。

    另外,拆书稿投稿的机会很多,每年有上万本新书出版发行,拆书这个行业对拆书稿有大量的需求。而且稿酬丰厚,机会多多。

    拆书稿作为一种模块化写作,主要分为三个部分。

    第一个部分叫开头,也被称为坡道,重点在于如何引入这本书。第二部分叫主体,具体介绍其中的看点。最后一部分叫升华,也就是如何把书中的内容和生活有机的结合,让人更能理解吸收。


    第二天的课程中,刘主编具体介绍了拆书稿的三个步骤。

    对于第一步,把书读懂这个环节,刘主编强调了提高阅读速度的重要性。我们现在的生活中最缺的就是时间,像过去那种一本书看好几个月的情况,并不适合用于拆书的工作方式。

    因此,提高阅读速度,在很短的时间内把一本书读懂读透,就尤为重要。

    东汉末年的政治家军事家诸葛亮一直博学多才,天文地理无所不知。他擅长读书,更擅长快速阅读,这种阅读方法被称为"观其纲"读书法。

    他没有钻到书里去死记硬背,而是广泛阅读,提取精华,掌握精华。他没有废寝忘食,而是保持正常作息,该吃吃,该喝喝。

    事实证明,读书虽然粗糙但是取其精华的诸葛亮,终成一代大才。

    晋代大文学家陶渊明也擅长速读,他在《五柳先生传》中写到:"好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。"

    他在读书中擅于抓住重点,简化内容,并独立思索。他所追求的是抓住文章的重点,专注于领略书中的意志,而不是刻意挖掘个别文字。

    因此,我们不要觉得读书一目十行就学不到东西,只要方法得当,就一定能有所收获。

    此外,刘主编还介绍了几种搜书法,有翻书法,主题书单法,关联法,网友推荐法。

    另外刘主编还提出,要抱有目的性地进行读书,可以在读之前多问问自己,或者写下来。

    接着讲到了,通过看目录和构建思维导图,可以快速梳理文章脉络,有的放矢,让拆书更高效。

    第三天,刘主编详细了分析了三种阅读方法。一是手指阅读,也是最慢的阅读方法。第二种是默念阅读,相对较快,一分钟能看400—600字。第三种是快速阅读,通过快速扫描关联文字,迅速理解文章主要内容。

    第四天,刘主编分享了一种高效的读书法——重点读书法。在看完一本书后,用几段文字将文章的主要内容记录下来,便于记忆理解。

    我们也可以利用思维导图,找到文章的一个主题和三个要点。对于概括要点,刘主编强调要完整、概括和准确。

    最后一天的内容,主要告诉我们写拆书稿的注意要点。刘主编提出,不要去写自己的观点,不要把拆书写成评论,不要用"我"而多用"我们"。

    另外刘主编用《断舍离》的拆书稿开头部分作为优秀案例,让我们领略到优秀拆书稿是怎么用贴近生活的问题来吸引读者的。还用几个反例告诫我们拆书时应该避开的雷区。

    这五天下来,刘主编用生动的语言,丰富的案例,向我们展现了一个系统的拆书流程,同时深深鼓舞了热爱读书的我,希望我将来也能像刘主编一样,成为一个能写出优秀文章的撰稿人。
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